BERANDA
PROFIL
Selayang Pandang
Visi dan Misi
Sejarah
AKADEMIK
GURU/TU/STAF
SISWA
OSIS
MPK
EKSTRAKURIKULER
PRESTASI
KALENDER AKADEMIK
JADWAL KBM
PPDB
INFORMASI
DAFTAR
CETAK BUKTI DAFTAR
GALERI
KONTAK
KELULUSAN 2024
Sunday, 13 September 2020
BERANDA
»
Ulangan
» JADWAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 2020/2021
JADWAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 2020/2021
By
SMA Mujahidin
03:26
No comments
Email This
BlogThis!
Share to X
Share to Facebook
← Newer Post
Older Post →
Home
0 comments:
Post a Comment
PPDB 2023/2024
KLIK GAMBAR UNTUK INFO PPDB SMA MUJAHIDIN PONTIANAK
Popular
Tags
Blog Archives
SMA Mujahidin Merayakan Hari Jadi Kota Pontianak ke-244
Pada tahun ini SMA Mujahidin ikut menyemarakan Hari Jadi Kota Pontianak ke-244 . Sesuai himbauan pemerintah Kota Pontianak, sekolah-sekol...
Pembukaan MOS dan Halal bi Halal SMA Mujahidin Pontianak
Tanggal 17 Juli 2017, merupakan hari pertama dimulainya tahun ajaran 2017-2018 dimana para siswa-siswi kembali masuk sekolah setelah meni...
Pembelajaran Tatap Muka SMA Mujahidin di Masa Pandemi
Selasa, 23 Februari 2021 untuk pertama kalinya setelah beberapa waktu selama masa pandemi, SMA Mujahidin kembali melakukan Pembelajaran Tata...
JADWAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 2020/2021
Kategori
Beasiswa
Berita
Foto
Kegiatan
Lomba
MAF
Osis
P5
Pengumuman
Prestasi
Ujian
Ulangan
Video
Arsip
►
2024
(2)
►
June
(2)
►
2022
(5)
►
April
(1)
►
March
(4)
►
2021
(15)
►
December
(1)
►
August
(1)
►
May
(2)
►
April
(4)
►
March
(3)
►
February
(3)
►
January
(1)
▼
2020
(19)
►
November
(3)
▼
September
(1)
JADWAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL 2020...
►
August
(2)
►
July
(3)
►
June
(1)
►
May
(6)
►
April
(1)
►
March
(1)
►
January
(1)
►
2019
(6)
►
December
(1)
►
July
(3)
►
June
(1)
►
January
(1)
►
2018
(1)
►
January
(1)
►
2017
(10)
►
December
(1)
►
November
(2)
►
October
(1)
►
September
(1)
►
August
(3)
►
July
(2)
►
2016
(15)
►
December
(1)
►
October
(2)
►
September
(6)
►
July
(4)
►
January
(2)
►
2015
(13)
►
December
(1)
►
November
(2)
►
October
(6)
►
August
(3)
►
July
(1)
0 comments:
Post a Comment